Para publicar los trabajos relativos al tema de energía deberéis enviar un correo a la dirección:
amartind11.energia@blogger.com
Deberéis poner en el asunto:
Primera actividad --> Foto de energía y nombre del alumno
Segunda actividad --> Esquema y nombre del alumno
Recordad que en la primera actividad debéis elegir una determinada fuente de energía, realizar una foto con el móvil y explicar los procesos de transformación de energía que tienen lugar desde el origen hasta que se convierte en una energía útil para las personas.
En la segunda actividad habrá que realizar un esquema con la aplicación Mindomo (preferiblemente usando el teléfono móvil) de un tema libre a elegir de cualquier asignatura. Una vez finalizado se imprimirá en PDF según hemos visto en clase y lo mandaréis a la dirección de correo que aparece más arriba.
- Primero ESO![if> ![endif]>
- Tercero ESO![if> ![endif]>
- Cuarto ESO![if> ![endif]>
- 1º Bachillerato![if> ![endif]>
jueves, 30 de abril de 2015
jueves, 23 de abril de 2015
Ejercicios para viernes 24 abril
Buenas tardes,
Los ejercicios para el viernes 24 son:
Actividad 3 página 242
Actividad 3 página 262
Indica 3 ejemplos en los que se manifiesta energía potencial.
miércoles, 22 de abril de 2015
Presentación de Energía
Os dejo la presentación preparada por el compañero Alberto Arroyo
Y os dejo el enlace para descargarla y que la podáis ver en casa
Y os dejo el enlace para descargarla y que la podáis ver en casa
miércoles, 15 de abril de 2015
Propuesta de trabajo: madera
Construye un juguete con movimiento. El juguete deberá cumplir las siguientes condiciones:
En las siguientes páginas podemos observar gran cantidad de ejemplos
- Las piezas del juguete deberán estar realizadas con madera contrachapado de 3 mm.
- La base del juguete se realizará con contrachapado o aglomerado de 1 cm.
- Será una estructura estable y resistente.
- Constará al menos de un operador mecánico de los vistos en la teoría para dotarle de movimiento. Los más recomendables son excéntricas, levas, biela-manivela y poleas.
- Se valorará el uso de materiales reciclados.
- Intentaremos que las uniones sean desmontables mediante tornillos tirafondos.
- En principio el movimientos se comunicará mediante una manivela, una vez acabado se le intentará comunicar el movimiento mediante un motor y controlarlo mediante un pequeño circuito eléctrico.
- Las dimensiones máximas serán:
- 20 cm de alto
- 10 cm de ancho
- 20 cm de largo.
En las siguientes páginas podemos observar gran cantidad de ejemplos
- http://www.technologystudent.com/cams/camdex.htm
- http://es.scribd.com/doc/38217/PROPUESTA-Y-SOLUCIONES-PROYECTO-MECANISMO-2ESO-CURSO-0607
- http://auladetecnologias.blogspot.com.es/2009/05/juguete-con-movimiento.html
viernes, 10 de abril de 2015
Examen mecanismos
Viernes 17 .
Las posibles preguntas de examen serán:
1. ¿Qué es un mecanismo?
2. Dibuja un mecanismo e indica el elemento motriz y el receptor.
3. Cita cuatro mecanismos de transmisión lineal.
4. Dibuja una palanca de 1er, 2º y 3er grado e indica donde se coloca la resistencia,
el punto de apoyo y la fuerza.
5. Explica mediante dibujos la diferencia entre los tres tipos de palanca. Pon
ejemplos de cada uno.
6. Problema sobre palancas.
7. Identificar los diferentes mecanismos según el dibujo.
8. Problema sobre mecanismos
9. Se quiere equilibrar una palanca. Calcula a qué distancia del fulcro se debe
colocar una niña de 40kg si del otro lado está sentada otra niña de 30kg a 4
metros del fulcro.
10. Identifica el tipo de palanca de que se trata viendo el objeto y donde se
coloca el punto de apoyo, la resistencia y la fuerza.
11. Cita y dibuja cuatro mecanismos de transmisión lineal.
12. Cita y dibuja cinco mecanismos de transmisión circular
13. Calcula la velocidad de la rueda conducida de un sistema de engranajes si la
motriz tiene 20 dientes y gira a 10 rpm. La rueda conducida tiene 40 dientes.
Dibuja el sistema. ¿es multiplicador, reductor o constante?
14. Cita y dibuja tres mecanismos de transformación de movimiento circular a
rectilíneo.
15. Cita y dibuja tres mecanismos de transformación de movimiento circular a
rectilíneo alternativo.
16. Explica qué es y cómo funciona un trinquete.
Las posibles preguntas de examen serán:
1. ¿Qué es un mecanismo?
2. Dibuja un mecanismo e indica el elemento motriz y el receptor.
3. Cita cuatro mecanismos de transmisión lineal.
4. Dibuja una palanca de 1er, 2º y 3er grado e indica donde se coloca la resistencia,
el punto de apoyo y la fuerza.
5. Explica mediante dibujos la diferencia entre los tres tipos de palanca. Pon
ejemplos de cada uno.
6. Problema sobre palancas.
7. Identificar los diferentes mecanismos según el dibujo.
8. Problema sobre mecanismos
9. Se quiere equilibrar una palanca. Calcula a qué distancia del fulcro se debe
colocar una niña de 40kg si del otro lado está sentada otra niña de 30kg a 4
metros del fulcro.
10. Identifica el tipo de palanca de que se trata viendo el objeto y donde se
coloca el punto de apoyo, la resistencia y la fuerza.
11. Cita y dibuja cuatro mecanismos de transmisión lineal.
12. Cita y dibuja cinco mecanismos de transmisión circular
13. Calcula la velocidad de la rueda conducida de un sistema de engranajes si la
motriz tiene 20 dientes y gira a 10 rpm. La rueda conducida tiene 40 dientes.
Dibuja el sistema. ¿es multiplicador, reductor o constante?
14. Cita y dibuja tres mecanismos de transformación de movimiento circular a
rectilíneo.
15. Cita y dibuja tres mecanismos de transformación de movimiento circular a
rectilíneo alternativo.
16. Explica qué es y cómo funciona un trinquete.
jueves, 9 de abril de 2015
Ejercicios jueves 10 de abril
buenos días
los ejercicios para mañana son:
los ejercicios para mañana son:
- 1 página 234
- 13 página 220
Un saludo
miércoles, 8 de abril de 2015
Ejercicios mecanismos para el día 9
Ejercicio 11 página 235
Copiamos enunciado y respuesta correcta
Copiamos enunciado y respuesta correcta
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