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jueves, 14 de mayo de 2015

Trabajo para la guardia y mapa conceptual de mindomo

para enviar las actividades que tenemos pendientes en el  blog deberemos enviar el correo a la siguiente dirección:
amartind11.energia@blogger.com


El mapa conceptual lo deberemos hacer con mindomo o a mano y enviarlo a la dirección anterior.
Aquellos alumnos que ya lo tengan deberan realizar la memoria del proyecto, dependiendo del grado de avance. Os recuerdo los documentos y el orden:
  • Portada
  • Propuesta de trabajo.
  • Croquis individual.
  • Vistas
  • Despiece.
  • Material y herramientas.
  • Presupuesto.
  • Planificación de tareas
Por favor aprovechar la hora de guardia para adelantar la documentación.
Un saludo
Alvaro

miércoles, 13 de mayo de 2015

Recordatorio examen y juego de energía

Recordatorio examen:

- Bloque 1: 20 frases relacionadas con la energía que habrá que marcar si son verdaderas o falsas.
- Bloque 2: 10 preguntas en las que habrá que seleccionar la respuesta correcta entre cuatro posibles.
- Bloque 3: Definir conceptos teóricos relacionados con el tema
- Bloque 4: Dos problemas relacionados con la potencia y el rendimiento.
- Bloque 5: Situaciones en las que habrá que decidir que tipo de energía se manifiesta.


Link para el otro juego de la energía:


Os dejamos también el siguiente vídeo resumen de la energía::



Juguemos con la energía

Pinchad en el enlace:
el juego de la energía

jueves, 30 de abril de 2015

Publicar trabajos: foto de energía y esquema con mindomo

Para publicar los trabajos relativos al tema de energía deberéis enviar un correo a la dirección:

amartind11.energia@blogger.com


Deberéis poner en el asunto:

Primera actividad --> Foto de energía y nombre del alumno
Segunda actividad --> Esquema y nombre del alumno

Recordad que en la primera actividad debéis elegir una determinada fuente de energía, realizar una foto con el móvil y explicar los procesos de transformación de energía que tienen lugar desde el origen hasta que se convierte en una energía útil para las personas.

En la segunda actividad habrá que realizar un esquema con la aplicación Mindomo (preferiblemente usando el teléfono móvil) de un tema libre a elegir de cualquier asignatura. Una vez finalizado se imprimirá en PDF según hemos visto en clase y lo mandaréis a la dirección de correo que aparece más arriba.

jueves, 23 de abril de 2015

Ejercicios para viernes 24 abril

Buenas tardes, 
Los ejercicios para el viernes 24 son:
Actividad 3 página 242
Actividad 3 página 262
Indica 3 ejemplos en los que se manifiesta energía potencial.

miércoles, 22 de abril de 2015

Presentación de Energía

Os dejo la presentación preparada por el compañero Alberto Arroyo


Y os dejo el enlace para descargarla y que la podáis ver en casa

miércoles, 15 de abril de 2015

Propuesta de trabajo: madera

Construye un juguete con movimiento. El juguete deberá cumplir las siguientes condiciones:
  1. Las piezas del juguete deberán estar realizadas con madera contrachapado de 3 mm.
  2. La base del juguete se realizará con contrachapado o aglomerado de 1 cm.
  3. Será una estructura estable y resistente.
  4. Constará al menos de un operador mecánico de los vistos en la teoría para dotarle de movimiento. Los más recomendables son excéntricas, levas, biela-manivela y poleas.
  5. Se valorará el uso de materiales reciclados.
  6. Intentaremos que las uniones sean desmontables mediante tornillos tirafondos.
  7. En principio el movimientos se comunicará mediante una manivela, una vez acabado se le intentará comunicar el movimiento mediante un motor y controlarlo mediante un pequeño circuito eléctrico.
  8. Las dimensiones máximas serán:
    • 20 cm de alto
    • 10 cm de ancho 
    • 20 cm de largo.
Deberemos realizar una memoria individual del objeto a realizar con los mismos apartados que en la primera evaluación.

En las siguientes páginas podemos observar gran cantidad de ejemplos


viernes, 10 de abril de 2015

Examen mecanismos

Viernes 17 .
Las posibles preguntas de examen serán:

1. ¿Qué es un mecanismo?

2. Dibuja un mecanismo e indica el elemento motriz y el receptor.

3. Cita cuatro mecanismos de transmisión lineal.

4. Dibuja una palanca de 1er, 2º y 3er grado e indica donde se coloca la resistencia,

el punto de apoyo y la fuerza.

5. Explica mediante dibujos la diferencia entre los tres tipos de palanca. Pon

ejemplos de cada uno.

6. Problema sobre palancas.

7. Identificar los diferentes mecanismos según el dibujo.

8. Problema sobre mecanismos

9. Se quiere equilibrar una palanca. Calcula a qué distancia del fulcro se debe

colocar una niña de 40kg si del otro lado está sentada otra niña de 30kg a 4

metros del fulcro.

10. Identifica el tipo de palanca de que se trata viendo el objeto y donde se

coloca el punto de apoyo, la resistencia y la fuerza.

11. Cita y dibuja cuatro mecanismos de transmisión lineal.

12. Cita y dibuja cinco mecanismos de transmisión circular

13. Calcula la velocidad de la rueda conducida de un sistema de engranajes si la

motriz tiene 20 dientes y gira a 10 rpm. La rueda conducida tiene 40 dientes.

Dibuja el sistema. ¿es multiplicador, reductor o constante?

14. Cita y dibuja tres mecanismos de transformación de movimiento circular a

rectilíneo.

15. Cita y dibuja tres mecanismos de transformación de movimiento circular a

rectilíneo alternativo.

16. Explica qué es y cómo funciona un trinquete.

jueves, 9 de abril de 2015

Ejercicios jueves 10 de abril

buenos días
los ejercicios para mañana son:

  • 1 página 234
  • 13 página 220

Un saludo

miércoles, 8 de abril de 2015

jueves, 26 de marzo de 2015

Ejercicios y páginas para repasar poleas y palancas

Deberemos realizar los siguientes ejercicios para después de semana santa :
7 y 8 página 234


Os dejo dos enlaces para que reviséis las poleas y las palancas:
Poleas
Palancas

viernes, 13 de marzo de 2015

Mecanismos

Empezamos con mecanismos
Deberemos realizar los ejercicios 1 y dos de la página 213.
Un saludo

jueves, 12 de marzo de 2015

Mecanismos

Comenzamos con mecanismos.
Deberemos hacer el cuadro de la página 211 en grande ya que lo iremos completando con los diferentes elementos.
En este caso con la palanca por ahora.

viernes, 27 de febrero de 2015

Brotes verdes en construcción

Buenos días, empezamos a ver resultados en el taller.
OS enseño algunos de los proyectos que empiezan a tener forma.

Grupos de trabajo con mejores resultados

Os dejo un enlace de un estudio donde nos explica como son los grupos de trabajos que obtienen mejores resultados, por si os sirve para poneros las pilas:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://creaconlaura.blogspot.com.es/2015/01/caracteristicas-de-los-equipos-mas.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=Feed:+CreaYAprendeConLaura+(CREA+Y+APRENDE+CON+LAURA)" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJyviDG6EpJAfxVZlLEpmb2DBRuGFlXLem6YbJ2zPiMqeh7gI25F9PGcmS7zXrLPonuz_PF3uO2PYd8KuVuCqFNir3QTZehJ5QhyphenhyphenILtbHQgKKDPz2XPdBNXymKVnu9hdnhalPuBZL7xZ9L/s1600/ghandi.jpg" height="184" width="320" /></a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://creaconlaura.blogspot.com.es/2015/01/caracteristicas-de-los-equipos-mas.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=Feed:+CreaYAprendeConLaura+(CREA+Y+APRENDE+CON+LAURA)" target="_blank">Características de los grupos más inteligentes</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>

jueves, 12 de febrero de 2015

Examen de estructuras

Buenos días
el examen de estructuras se realizará el viernes 20.
Las posibles preguntas de examen serán:

  1. Define “fuerza”. Ejemplos.
  2. ¿Qué es una estructura? Ejemplos.
  3. ¿Qué es una carga? Tipos. Ejemplos. 
  4. Define “esfuerzo”.
  5. Cita los distintos tipos de esfuerzos. Ejemplos
  6. Explica qué es un esfuerzo de …(tracción, compresión, flexión, torsión, Cizalladura). Ejemplos.
  7. Nombra las condiciones que debe cumplir una estructura.
  8. Explica qué es estabilidad, resistencia y rigidez.
  9. Explica la relación entre “centro de gravedad” y estabilidad.
  10. ¿Qué medidas podemos tomar para mejorar una estructura?
  11. Ejercicio sobre triangulación (ver actividad 8, pág. 195)
  12. Indica en las siguientes estructuras si las barras están en flexión, compresión o tracción. 
  13. Cita los 8 tipos de estructuras artificiales estudiadas.
  14. Define y dibuja:
    1. Dintel
    2. Bóveda
    3. Dovela
    4. Forjado
    5. Viga
    6. Bovedilla
    7. Vigueta
    8. Pilar
    9. Columna
    10. Pilastra
    11. Cimentación
    12. Zapata
    13. Pilote
    14. Losa
    15. Cercha
    16. Viga triangulada
    17. Tirante
    18. tensor

jueves, 29 de enero de 2015

Ejercicios estructuras

Página nuevas de la memoria para realizar en casa:

  • Vistas estructura decidida.
  • Despiece estructura decidida.


Ejercicios para casa:
  • Ejercicio 14 página 208
  • Ejercicio 19 página 209

viernes, 23 de enero de 2015

Comenzamos con la memoria

Los documentos a traer el miércoles son:

  • Portada. Nombre, apellidos, curso, y un título o dibujo o lo que quieras.
  • Propuesta  de trabajo o planteamiento del problema.
  • Diseño individual. Es un dibujo a mano alzada en un folio en blanco din A4 de como será vuestra estructura.

Trabajo para el miércoles día 28 de enero

Debemos leer la página 202 y realizar la actividad 4 de la página 203 copiando la tabla y preguntas.
Un saludo

jueves, 22 de enero de 2015

Comenzamos proyecto.

Buenos días

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA O PROPUESTA DE TRABAJO

Tenemos que construir un puente de papel.

Las condiciones a cumplir serán las siguientes:
- Tendrá que salvar una luz de 25 cm.

-  El ancho del puente será de 10 cm.
- Tendrá que tener estructura triangulada
- Sólo se podrá usar para la estructura palillos, palos de polo, cuerda o hilo como tirantes

 o canutillos de papel
- Como mínimo el puente deberá aguantar 5 kg de peso
- Se valorará el acabado, que cumpla las condiciones y el peso que aguante.



PARA CASA
  • En folios en blanco y en el caso que no los tengan en el cuaderno para pasarlo a folios en blanco escritos por una cara haremos los siguientes documentos. Cada uno en folios diferentes:
    • PORTADA: deberá aparecer un título y abajo a la izquierda Apellidos, Nombre y curso.
    • PROPUESTA DE TRABAJO. En un folio en blanco deberá aparecer bien escrito el siguiente texto.
ENLACES DE INTERÉS

en este enlace de areataller podéis ver vídeos sobre diferentes estructuras realizadas en papel

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

Para el próximo miércoles deberemos tener realizada la portada y la propuesta de trabajo.

Un saludo

Ejercicios tema estructuras

Ejercicio 1 página 208, no hace falta copiar enunciado pero si las frases completas.
Ejercicio 5 página 208.
Ejercicio 21 página 209 no copiamos enunciado pero si quiero bien clara la explicación

viernes, 9 de enero de 2015

Examen tema 5: Madera

Lo haremos el día 16 de enero del 2015
las posibles preguntas de examen serán:


  1. Cita los componentes principales de la madera
  2. Cita las partes de un tronco.
  3. Diferencia entre albura y duramen. Ventajas de una y otro.
  4. Propiedades características de la madera.
    1. Explica el significado de higroscopicidad y hendibilidad.
    2. Explica las propiedades ecológicas de la madera.
  5. Etapas del proceso de obtención de la madera.
  6. Explica por qué se deforman las tablas de madera
  7. ¿Por qué es necesario secar la madera?
  8. Explica los tipos de secado de la madera.
  9. Cita cinco diferencias entre madera dura y blanda.
  10. ¿Qué tipo de madera utilizarías para la fabricación de ….? ¿Por qué?
  11. ¿Qué son maderas prefabricadas?
  12. Explica cómo se obtienen las cuatro maderas prefabricadas que aparecen en la tabla del libro.
  13. Dibuja un esquema explicativo sobre el proceso de fabricación de papel.
  14. Cita cinco herramientas que se utilizan para …
  15. Caso práctico: Debo construir el portalápices del dibujo. Explica los pasos que debemos dar y las herramientas que utilizaríamos en cada paso.