Buenos días, empezamos a ver resultados en el taller.
OS enseño algunos de los proyectos que empiezan a tener forma.
- Primero ESO![if> ![endif]>
- Tercero ESO![if> ![endif]>
- Cuarto ESO![if> ![endif]>
- 1º Bachillerato![if> ![endif]>
viernes, 27 de febrero de 2015
Brotes verdes en construcción
Grupos de trabajo con mejores resultados
Os dejo un enlace de un estudio donde nos explica como son los grupos de trabajos que obtienen mejores resultados, por si os sirve para poneros las pilas:<br />
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<span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://creaconlaura.blogspot.com.es/2015/01/caracteristicas-de-los-equipos-mas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+CreaYAprendeConLaura+(CREA+Y+APRENDE+CON+LAURA)" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJyviDG6EpJAfxVZlLEpmb2DBRuGFlXLem6YbJ2zPiMqeh7gI25F9PGcmS7zXrLPonuz_PF3uO2PYd8KuVuCqFNir3QTZehJ5QhyphenhyphenILtbHQgKKDPz2XPdBNXymKVnu9hdnhalPuBZL7xZ9L/s1600/ghandi.jpg" height="184" width="320" /></a></span></div>
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<a href="http://creaconlaura.blogspot.com.es/2015/01/caracteristicas-de-los-equipos-mas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+CreaYAprendeConLaura+(CREA+Y+APRENDE+CON+LAURA)" target="_blank">Características de los grupos más inteligentes</a></div>
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<span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://creaconlaura.blogspot.com.es/2015/01/caracteristicas-de-los-equipos-mas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+CreaYAprendeConLaura+(CREA+Y+APRENDE+CON+LAURA)" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJyviDG6EpJAfxVZlLEpmb2DBRuGFlXLem6YbJ2zPiMqeh7gI25F9PGcmS7zXrLPonuz_PF3uO2PYd8KuVuCqFNir3QTZehJ5QhyphenhyphenILtbHQgKKDPz2XPdBNXymKVnu9hdnhalPuBZL7xZ9L/s1600/ghandi.jpg" height="184" width="320" /></a></span></div>
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<a href="http://creaconlaura.blogspot.com.es/2015/01/caracteristicas-de-los-equipos-mas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+CreaYAprendeConLaura+(CREA+Y+APRENDE+CON+LAURA)" target="_blank">Características de los grupos más inteligentes</a></div>
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jueves, 12 de febrero de 2015
Examen de estructuras
Buenos días
el examen de estructuras se realizará el viernes 20.
Las posibles preguntas de examen serán:
el examen de estructuras se realizará el viernes 20.
Las posibles preguntas de examen serán:
- Define “fuerza”. Ejemplos.
- ¿Qué es una estructura? Ejemplos.
- ¿Qué es una carga? Tipos. Ejemplos.
- Define “esfuerzo”.
- Cita los distintos tipos de esfuerzos. Ejemplos
- Explica qué es un esfuerzo de …(tracción, compresión, flexión, torsión, Cizalladura). Ejemplos.
- Nombra las condiciones que debe cumplir una estructura.
- Explica qué es estabilidad, resistencia y rigidez.
- Explica la relación entre “centro de gravedad” y estabilidad.
- ¿Qué medidas podemos tomar para mejorar una estructura?
- Ejercicio sobre triangulación (ver actividad 8, pág. 195)
- Indica en las siguientes estructuras si las barras están en flexión, compresión o tracción.
- Cita los 8 tipos de estructuras artificiales estudiadas.
- Define y dibuja:
- Dintel
- Bóveda
- Dovela
- Forjado
- Viga
- Bovedilla
- Vigueta
- Pilar
- Columna
- Pilastra
- Cimentación
- Zapata
- Pilote
- Losa
- Cercha
- Viga triangulada
- Tirante
- tensor
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